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高职学生思维活跃、生源多样、学习水平参差不齐、学习主动性差、缺乏正确的学习方法;制定个性化的学习方案,在线下因材施教,在线上以学生需求和兴趣为中心,提供个性化答疑和师生互动;通过研究学生个性差异和学习现状,建立线上、线下个性化学习模式和多维评价体系,并将此研究结果应用于实践教学,满足学生个性发展,提高教学效率。