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任务型教学法（TBL）,以任务为中心,直接通过课堂教学使学生完成各种目标任务,作为一种较为创新的教学方法,将课堂教学目标任务化、真实化,提倡在做中学、在用中学.文章结合壮医专业《壮医特色疗法》教学目标、特点及教学现状,认为将任务教学法运用于《壮医特色疗法》的教学是切实可行的.
任务型教学法在《壮医特色疗法》教学中的运用
【摘 要】
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任务型教学法（TBL）,以任务为中心,直接通过课堂教学使学生完成各种目标任务,作为一种较为创新的教学方法,将课堂教学目标任务化、真实化,提倡在做中学、在用中学.文章结合壮医
【机 构】
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广西中医药大学,广西中医药大学第一附属医院仁爱分院
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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“广西高等学校高水平创新团队及卓越学者计划资助”壮医基础与临床研究创新团队(NO.桂教人201407);广西高等教育本科教学改革工程项目(NO.2015JGB268)
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