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英语学科核心素养的落实需要深度学习,深度学习视角下的英语阅读的本质是相互理解。英语深度阅读教学具有多重互动性、创新性、问题优先性以及主题整合性等特征。英语深度阅读教学的实施需要如下对策:深度解读文本,确定发展英语学科核心素养为阅读教学目标;确立活动教学为阅读教学的主要方式;创设适切的问题情境;采用读写任务,深度拓展学生阅读体验;鼓励学生反思性评价,优化深度阅读过程。