【摘 要】
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隐性课程资源作为显性课程资源的必要补充,对于实现课程目标,完善课程开发体系,提升学校办学水平与办学质量,提高教师专业能力与综合素质,促进学生全面发展等都具有重要价值.
【机 构】
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广东省河源市源城区公园东中学,广东 河源 517000
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隐性课程资源作为显性课程资源的必要补充,对于实现课程目标,完善课程开发体系,提升学校办学水平与办学质量,提高教师专业能力与综合素质,促进学生全面发展等都具有重要价值.本文以公园东中学《中小学生守则》为例,浅谈隐性课程资源在初中道德与法治课教学中的开发,提升初中《道德与法治》隐性课程资源开发的能力,为促进学生全面发展服务.
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