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教师应转变教育观念和教学方式,从单纯的知识传授者变为学生学习的促进者、组织者和指导者;通过教师间的合作,拓宽学科知识,改善知识结构,树立终身学习的观念;建立新型平等的师生关系,创造和谐的教学环境;培养自己的教科研能力.
浅谈研究性学习中教师观念的更新
【摘 要】
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教师应转变教育观念和教学方式,从单纯的知识传授者变为学生学习的促进者、组织者和指导者;通过教师间的合作,拓宽学科知识,改善知识结构,树立终身学习的观念;建立新型平等的
【机 构】
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漯河市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2004年13期
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