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远赴信阳，走访商城，原想“三苦”之苦，时至今日，亦应不苦，只是世人杜撰。哪想走进商城校园，走进社区巷间，方知现实与想象反差巨大。静心忆起，感慨万千。
感慨一：反差巨大。
在我们这里，学校班子成员，主要是搞学校的管理工作。而商城学校的领导，是实实在在的一线教育工作者。在商城，除校长外，所有的中层领导全部代课，有的甚至教两班主科，且兼任班主任，工作繁重，抛家舍子。每年，在冲刺高考的节骨眼上，商城中学的领导和老师，亦做为家长，理应做好自己孩子的坚强后盾，关心孩子生活。可是，为了实现更多学生的高考梦想，为了更多孩子们的前途，商城中学的领导和老师们却选择了学校，选择了学生。他们毫无怨言，一心扑在工作上，他们的工作作风，赢得了全社会的尊重。
商城学校的办公条件，虽不能说很差，但与我市大多数学校相比，反差仍然很大，例如：在商城中学，为了便于对学生的管理、教育、辅导，三位教师聚在不足6平方米的小屋里，里面的桌凳、学生交的作业、资料已占去了屋子的大半部分，站在里面都感觉局促。但教师们却安贫乐道，不怕吃苦。他们的这种精神也在潜移默化感染和激励着学生，促使学子们不断进取。
商城学校的食宿条件之差，更是我不敢想象。让我们最感震撼的是学生的生活条件，比起我们的学生，可以说是天壤之别。他们同样是住校生，可他们却是自己带米、带菜。做饭前，他们自己动手、淘米、装缸、放进学校的大蒸笼内……开饭了，大多数学生就着从自家带来的泡菜，津津有味地吃着……有的学生偶尔花一元钱买点菜就是改善生活了。当我们走进学生的寝室时，我们一行人都震惊了：此时正是春寒季节，学生的被褥是那样的单薄、陈旧，有些床位上只铺一个还没有床铺大的薄毡片。可就是在如此艰苦的条件下，学生的学习却是那么的刻苦。另人不可思议的是，一连六年，商城中学的高考升学率名列河南省第一。看着师生们朴素的衣着，望着他们简陋的生活条件，用羡慕的目光欣赏着展室内一面面锦旗，一行人思绪万千。言谈之中，看到的是教师们因学生而自豪，因学校而自豪，因拥有教师这份职业而自豪的目光。生活的艰苦，掩盖不了商城师生们积极向上的精神面貌。特别是当我们看着学生们那一双双渴求知识的眼神，真是让我们感动，又令我们深思。
当我们考察返程途中，正是学生放学之时，不见一辆接学生的车辆，这与我们巩义学校来学放学时家长接送拥挤的车辆相比，又形成了巨大的反差。我想，如果我们巩义的家长也能到此一观，又该做何种反思？
是啊，我们与商城学界相比，我们的硬件似乎是一流的，生活条件也比他们好出许多，但是我们老师的敬业精神与他们相比，又怎能相提并论？我们的学生与商城学生相比，又怎言“艰苦朴素”？是啊，没有师生99%的汗水付出，换不来一连六年勇冠河南的高考成绩，换不来改变农村孩子命运的真才实学。
感慨二：重教氛围浓厚
刚刚过去的2010年度，整个商城县的财政收入也就几千万元，不及我市某些乡镇的财政收入。但是，商城县在教育上的投资比例，远高于我市的几个工业大镇。例如：他们投资于学校图书室内的图书，动辄百十万、几百万、甚至上千万。他们教学楼的外观可以不漂亮，但他们注重实效，注重实用，内部设施可谓一流，教学仪器、教学设备应有尽有。反观我们地区的部分学校，有着漂亮的外表，而实无现代化的教学设备，由此带来的后果是：一方面唱着课改的调子，一方面使用着传统的一支粉笔、一只黑板擦的方法，导致“理论与实际脱节”。（补充：所幸的是，随着“班班通”工程的推进，上述状况会有一定改变。）
商城地处山区，位于河南、安徽、湖北“鸡鸣三省”之地，自然条件恶劣，可耕土地稀少，工业落后，人们收入不多。就是在这样的条件下，没有家庭因为贫困可让孩子失学。因为他们懂得“知识改变命运”的道理，他们决不能让自己上不起学的故事在孩子身上重演。为此，他们拼命劳作，用省吃俭用的钱供孩子上小学、上中学、上大学……“可怜天下父母心”啊！见此情景，对比我们这里，有孩子不愿上学了，父母自我安慰：***企业家不也就上了几天小学，现在不也成了大老板？不上学算了！呜呼，时至今日，观念如此，乐哉、悲哉？
感慨三：教改实在
原本我认为:商城教育重在“三苦”精神，不会有过多的先进方法。然眼见为实，他们的教改，是实实在在的教改。他们 经过长期的摸索与尝试，形成了自己的以“四主”为特色的教学理念和四字方针、三种课型，这就是以学生为主体，以教师为主导，以问题为主线，以能力为主旨；在教学中注重一个实字，突出一个改字，体现一个新字，突出一个活字。三种课型是：新授课、复习课、讲评课，每一种课型都有不同的侧重点。
总之，信阳之行，商城教师们给我印象最深的就是：面对艰苦的工作条件，他们没有人叫苦，他们依然那样热爱自己的工作；面对自己的学生，他们最想表达的一句话就是：为了孩子能用知识改变命运，习惯了！我想，我们的教师如果什么时候把吃苦当成习惯了，达到了他们的境界，我们还有什么困难不能克服，我们还有什么教育理想不能实现的呢？重振回郭雄风，亦争朝夕，不舍昼夜。
当前，面临政府领导的强有力支持，我们遇到了前所未有的有利条件。抓住机遇，乘势而上，我们定能不负全市八十万老百姓的重托，苦干加巧干，定能开创我市教育的新局面。
感慨一：反差巨大。
在我们这里，学校班子成员，主要是搞学校的管理工作。而商城学校的领导，是实实在在的一线教育工作者。在商城，除校长外，所有的中层领导全部代课，有的甚至教两班主科，且兼任班主任，工作繁重，抛家舍子。每年，在冲刺高考的节骨眼上，商城中学的领导和老师，亦做为家长，理应做好自己孩子的坚强后盾，关心孩子生活。可是，为了实现更多学生的高考梦想，为了更多孩子们的前途，商城中学的领导和老师们却选择了学校，选择了学生。他们毫无怨言，一心扑在工作上，他们的工作作风，赢得了全社会的尊重。
商城学校的办公条件，虽不能说很差，但与我市大多数学校相比，反差仍然很大，例如：在商城中学，为了便于对学生的管理、教育、辅导，三位教师聚在不足6平方米的小屋里，里面的桌凳、学生交的作业、资料已占去了屋子的大半部分，站在里面都感觉局促。但教师们却安贫乐道，不怕吃苦。他们的这种精神也在潜移默化感染和激励着学生，促使学子们不断进取。
商城学校的食宿条件之差，更是我不敢想象。让我们最感震撼的是学生的生活条件，比起我们的学生，可以说是天壤之别。他们同样是住校生，可他们却是自己带米、带菜。做饭前，他们自己动手、淘米、装缸、放进学校的大蒸笼内……开饭了，大多数学生就着从自家带来的泡菜，津津有味地吃着……有的学生偶尔花一元钱买点菜就是改善生活了。当我们走进学生的寝室时，我们一行人都震惊了：此时正是春寒季节，学生的被褥是那样的单薄、陈旧，有些床位上只铺一个还没有床铺大的薄毡片。可就是在如此艰苦的条件下，学生的学习却是那么的刻苦。另人不可思议的是，一连六年，商城中学的高考升学率名列河南省第一。看着师生们朴素的衣着，望着他们简陋的生活条件，用羡慕的目光欣赏着展室内一面面锦旗，一行人思绪万千。言谈之中，看到的是教师们因学生而自豪，因学校而自豪，因拥有教师这份职业而自豪的目光。生活的艰苦，掩盖不了商城师生们积极向上的精神面貌。特别是当我们看着学生们那一双双渴求知识的眼神，真是让我们感动，又令我们深思。
当我们考察返程途中，正是学生放学之时，不见一辆接学生的车辆，这与我们巩义学校来学放学时家长接送拥挤的车辆相比，又形成了巨大的反差。我想，如果我们巩义的家长也能到此一观，又该做何种反思？
是啊，我们与商城学界相比，我们的硬件似乎是一流的，生活条件也比他们好出许多，但是我们老师的敬业精神与他们相比，又怎能相提并论？我们的学生与商城学生相比，又怎言“艰苦朴素”？是啊，没有师生99%的汗水付出，换不来一连六年勇冠河南的高考成绩，换不来改变农村孩子命运的真才实学。
感慨二：重教氛围浓厚
刚刚过去的2010年度，整个商城县的财政收入也就几千万元，不及我市某些乡镇的财政收入。但是，商城县在教育上的投资比例，远高于我市的几个工业大镇。例如：他们投资于学校图书室内的图书，动辄百十万、几百万、甚至上千万。他们教学楼的外观可以不漂亮，但他们注重实效，注重实用，内部设施可谓一流，教学仪器、教学设备应有尽有。反观我们地区的部分学校，有着漂亮的外表，而实无现代化的教学设备，由此带来的后果是：一方面唱着课改的调子，一方面使用着传统的一支粉笔、一只黑板擦的方法，导致“理论与实际脱节”。（补充：所幸的是，随着“班班通”工程的推进，上述状况会有一定改变。）
商城地处山区，位于河南、安徽、湖北“鸡鸣三省”之地，自然条件恶劣，可耕土地稀少，工业落后，人们收入不多。就是在这样的条件下，没有家庭因为贫困可让孩子失学。因为他们懂得“知识改变命运”的道理，他们决不能让自己上不起学的故事在孩子身上重演。为此，他们拼命劳作，用省吃俭用的钱供孩子上小学、上中学、上大学……“可怜天下父母心”啊！见此情景，对比我们这里，有孩子不愿上学了，父母自我安慰：***企业家不也就上了几天小学，现在不也成了大老板？不上学算了！呜呼，时至今日，观念如此，乐哉、悲哉？
感慨三：教改实在
原本我认为:商城教育重在“三苦”精神，不会有过多的先进方法。然眼见为实，他们的教改，是实实在在的教改。他们 经过长期的摸索与尝试，形成了自己的以“四主”为特色的教学理念和四字方针、三种课型，这就是以学生为主体，以教师为主导，以问题为主线，以能力为主旨；在教学中注重一个实字，突出一个改字，体现一个新字，突出一个活字。三种课型是：新授课、复习课、讲评课，每一种课型都有不同的侧重点。
总之，信阳之行，商城教师们给我印象最深的就是：面对艰苦的工作条件，他们没有人叫苦，他们依然那样热爱自己的工作；面对自己的学生，他们最想表达的一句话就是：为了孩子能用知识改变命运，习惯了！我想，我们的教师如果什么时候把吃苦当成习惯了，达到了他们的境界，我们还有什么困难不能克服，我们还有什么教育理想不能实现的呢？重振回郭雄风，亦争朝夕，不舍昼夜。
当前，面临政府领导的强有力支持，我们遇到了前所未有的有利条件。抓住机遇，乘势而上，我们定能不负全市八十万老百姓的重托，苦干加巧干，定能开创我市教育的新局面。