【摘 要】
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进入新世纪以来,我国提出了科教兴国、人才兴国、创新驱动发展战略,这些体系无一例外的提出重视学校的德育教育,以德治国更是强调德育的重要性,在现实生活实践中,德育工作却
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进入新世纪以来,我国提出了科教兴国、人才兴国、创新驱动发展战略,这些体系无一例外的提出重视学校的德育教育,以德治国更是强调德育的重要性,在现实生活实践中,德育工作却存在着很多的瑕疵,致使没有发挥出德育的育人功能,因此,如何改变目前这种德育现状,提升广大学生的的德育素质就显得更为重要。借用生物学中的生态化理论这一视角来研究中职院校德育现状,为教师提供了一种全新的视角。
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