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目的研究分析于人工髋关节置换护理中应用阶段性持续健康教育的临床应用效果,并分析其对患者预后的影响。方法选取2018年7月—2019年7月期间于本院行人工髋关节置换术的80例患者作为研究对象,按照数字随机分组法,将其分为试验组与对照组。对比两组患者的疾病相关知识掌握程度评分、护理满意度评分以及并发症发生概率对比。结果试验组患者的疾病相关知识掌握程度评分为(95.58±2.35)分显著高于对照组的(81.56±3.52)分;试验组患者的护理满意度评分为(97.32±2.13)分均