【摘 要】
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本文围绕宁夏19个市县运用计量模型展开产业结构变动时空分异研究。结果显示:宁夏城镇化响应整体逐渐提升,南北差距逐渐缩小,R2强于R3,且R2较平稳,呈“北强、中弱”特征,R3波
【基金项目】
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宁夏高等学校科学研究项目(NGY2017084),宁夏自然科学基金(2018AAC03004).
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本文围绕宁夏19个市县运用计量模型展开产业结构变动时空分异研究。结果显示:宁夏城镇化响应整体逐渐提升,南北差距逐渐缩小,R2强于R3,且R2较平稳,呈“北强、中弱”特征,R3波动变化趋势呈“中强、南弱”特征,总体上南部响应度较低,空间差异格局较明显。在对19个市县响应特征归类后,提出了相应针对性措施。
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【摘 要】我国长久以来都以政治教育为中心，这是因为学习政治学科不仅可以使学生能够学习到马克思主义思想与精神，更能够促进学生的社会适应力，因此不管是中小学，还是大学，政治是一门必修的学科。初中的学生，都是正值青春期，在这个时期进行政治教育对他们的成长有非常好的帮助。对此，本文通过对初中政治促进学生社会适应力培养策略进行了研究与探讨。 【关键词】初中政治；学生；社会适应力；培养；策略探讨 在我国初
【摘 要】现阶段，随着新课标的大力推行，教育改革已经成为趋势，对教育工作者也提出了更高的要求。小学作为义务教育阶段的关键时期，更应转变传统的教育模式和教育理念，将小学生思想道德教育作为教学中重要的科目来开展，不仅对提高学生思想道德水平，乃至对今后的学习都有很大的帮助。本文将就如何提高小学思想品德课堂教学，提出一些合理化的建议。 【关键词】小学教育；思想品德；课堂效率 传统的教育将学生成绩作为一
【摘 要】英语是初中阶段非常重要的学科，它不仅关乎着学生的中考成绩，还影响着学生以后的英语学习状况，初中的英语学习也是在为以后的英语学习打基础。现在，分层教学在初中英语课堂上被使用的越来越频繁，这篇文章就是旨在探讨分层教学的原因和实施方式。 【关键词】初中英语；分层教学；原因；方式 我们经常看到很多老师按照成绩把学生分层来教学， 或者是把教学的内容分层次进行教学，这些现象都属于分层教学，这样的
【摘 要】在新课标的指引下，情感教学被引入牛津初中英语教学过程中。通过情感教学在初中英语课堂上开展，可以激发学生学习英语的兴趣和爱好，更好的掌握英语学习的方法，提升英语的实用能力。本文介绍了情感教学被引进牛津初中英语教学的重要意义，牛津初中英语的教材结构适合情感教学模式的开展，并且介绍了情感教学在英语课堂上的运用方法。 【关键词】新课标；牛津英语；初中；情感教学 引言 情感教学是指教师在教学
中小企业作为当前我国经济新常态下“大众创业,万众创新”的主要载体,其持续健康发展是“供给侧改革”中的重要一环,但融资难一直是影响其发展的重要因素。目前,在“互联网+
【摘 要】在新课程理念下如何把初中思想品德课上好，彻底改变以前那种死气沉沉、枯燥乏味的课堂教学，必须努力打造一个和谐、民主、平等的师生关系，充分调动学生主动学习的积极性，逐渐培养他们的探究思维的能力。同时，利用现代化的教学手段，采用多种活动方式，开展丰富多彩的活动，不但能够加深对课本知识的理解和巩固，还能使学生的学习兴趣得到充分展现。 【关键词】新课程;师生;活动;热点 随着新课程改革的不断
【摘 要】随着高中英语课程的不断改革，在英语教学中，实用型英语课堂已成为当前一种新型的教学模式， 在实际教学中也取得很好的效果。本文对“课外”构筑实用型英语课堂进行深入探讨。 【关键词】课外；构筑实用型；英语课堂 当前的英语课堂往往是老师依照教材上的内容，为学生们讲解英语方面的知识点，从而达到对知识的灌输。现如今，实用型英语课堂教学模式作为一种新型的教学模式， 旨在通过实用理念，摆脱应试教育，
2015年，李克强总理在《两会工作报告》中提出“互联网+”发展战略，并将之纳入国家层面，由此，“互联网+”与各行各业以跨界融合的姿态促就新型业态的出现。具体到教育领域，新媒介日益呈现出举足轻重的影响和作用，初中英语课堂教学也借助这股东风，在多媒体语境下彰显出新的生机和活力，实现了教师与学生在课堂上的有效互动与沟通，因此抽离出“多媒体”与“英语教学”这两大关键词，对之所产生的教学效果和反馈效应相勾连
【摘 要】随着新课程改革的不断深入，如何让学生在有限的课堂学习时间内掌握更多的技术动作，发展体能，提高教学效率，是我们教师普遍关注的一个重要课题。只有课堂教学效率提高，才能更顺利地达成各水平段的学习目标。 【关键词】中学；体育；学生；教学；高效课堂 众所周知，打造体育高效课堂是新课程改革不断深入的必然要求，只有课堂教学效率提高，才能更顺利地达成各水平段的学习目标。随着新课程改革的不断深入，如何