【摘 要】
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2011年是中韩两国建交19周年,建交以来,两国在经济、文化、教育等各方面取得了很大的成就。随着中韩教育领域的交流日益频繁,两国中学生之间的交流也日渐升温。伴随韩国家长
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2011年是中韩两国建交19周年,建交以来,两国在经济、文化、教育等各方面取得了很大的成就。随着中韩教育领域的交流日益频繁,两国中学生之间的交流也日渐升温。伴随韩国家长和学生观念的变化,将有越来越多的韩国中学生来华学习。中国学者对韩国大学生的研究很多,但是对韩国中小留学生的关注几乎是空白。笔者在曲阜师范大学留学五年多,一直跟韩国中学留学生一起学习、生活,特别关注他们的学习状况,掌握了研究的第一手材料。本文以在曲阜师范大学附属中学学习的韩国中学生为研究对象,通过调查问卷及书面采访,以及曲师大附中韩国部教师日记(2006年至2011年)的内容,研究来华韩国中学生的学习状况,分析来华韩国中学生教育存在的问题,提出解决的方案。希望通过本文的研究,可以使更多的人初步地了解来华韩国中学生,帮助韩国家长和学生对来华留学有正确认识,也为在华韩国中学生的教育模式进一步完善做出自己的努力。
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