论文部分内容阅读
＜正＞双变量不等关系的证明问题是考试中的热点问题，关于此类问题的解法研究的文章的很多，但是作为教师，不能仅仅满足介绍各种解法，而应更多讲清楚解法的来源、问题的本质、命题的角度，明晰命题者的意图．本文结合一道全国高中数学联赛预赛试题，从不同的角度构造双变量的不等关系，给出问题的变式，以期对此类问题有更全面的认识．