传统的英语口语教学重视知识的连续积累,强调口语的重复的训练,而完全忽视了学习者能力的培养,久而久之,使学习者对英语学习产生了反感。随着语言学、心理学和教育学的发展,
制务出一组双层有要EL器件ITO/PPV/Alq3/Al,测试并分析了各层厚度不同时器件的光电性能。
阐述了一种RS-232串口技术在研制光纤共焦扫描显微镜(FOCSM)中的应用方案,深入分析了串口通信中引起波特率误差的因素及解决方法。FOCSM系统中的图像采集和传输系统采用由MCU构成、带有静态图像采集、平面图像扫描的同步时序控制的高速扫描电子控制系统,并将μC/OS—Ⅱ实时操作系统移植到单片机中,控制整个系统的运行.
本文介绍了光纤复用系统(WDM和FDM)中的几种基于Fabry-Perot干涉仪(FPI)原理的波长选择器件,并对其测量范围,测量精度等主要特点进行了简单的分析。
结合斜井施工工程实例,利用施工现场现有资源设计简易栈桥;通过力学原理验算安全系数,确定合理规格尺寸,自行加工简易栈桥;解决了工作面掘进与仰拱施工相互干扰的难题,提高施
在电子系统中不可避免地会受到噪声的干扰.用固定参数的滤波器进行消除噪声有其缺陷,它对信号与噪声的先验知识需要得较多.本文讨论了用一种变步长自适应滤波器消除噪声的方
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
具身认知理论是迄今认知心理学中新的讨论焦点,也是未来认知研究领域中的新取向,深受心理学家、教育学家等的青睐。本研究提出的课题问题,是从教学现状和教学实际需求出发,并顺应心理学和教育学发展的需求,即:尽可能的为教学提供一些可实施和操作的策略,来改善日前看图写话教学中存在的各类问题。看图写话是小学作文的起步,它通过直观形象的图画和写作教学培养学生的观察能力、思维能力、想象能力和表达能力,并能提高儿童将
剩余强度评价作为一种有效的管道安全评价方法,得到了广泛的应用。ASME31G评价准则是目前国际上用得比较多的评价法则。ASME31G评价准则经过了一系列的修正,包括Rstreng评价
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技