文言文新授课二级建模 ———以《诫子书》为例付

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人教部编版语文教材的改编,对语文老师提出了新的挑战和要求。新教材的改编其根本点是要求我们要从教学观念上进行彻底更新,遵循课标要求,坚持课改方向,守正创新,以学生为本,突出“语文素养”,要求我们深刻意识到,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
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