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根据加德纳多元智能理论,分析对初中语文教师的教学和学生的学习开展反思教育活动的必要性和重要性;阐述开展反思教育活动的主要内容和方式方法。
初中语文教学中反思教育应注入多元智能理论
【摘 要】
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根据加德纳多元智能理论,分析对初中语文教师的教学和学生的学习开展反思教育活动的必要性和重要性;阐述开展反思教育活动的主要内容和方式方法。
【机 构】
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湖南永州九中
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2007年18期
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