【摘 要】
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小学阶段是学生学习的初始阶段,是形成孩子学习的兴趣和习惯的最佳时机.在小学语文的教学当中,让学生及时融入到课堂当中,所有学生都能跟上课时进度是语文教学的理想目标.所
【机 构】
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农安县巴吉垒镇中心小学 吉林 长春 130212
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小学阶段是学生学习的初始阶段,是形成孩子学习的兴趣和习惯的最佳时机.在小学语文的教学当中,让学生及时融入到课堂当中,所有学生都能跟上课时进度是语文教学的理想目标.所以,有必要在小学阶段的语文教学当中通过游戏化的、符合儿童认知过程的方式,减轻学生学习的压力,提升学生的学习热情,逐步形成语文学习的兴趣及习惯.而游戏教学离不开语言的艺术性,预设的问题及悬念,以及多媒体等教学工具的灵活使用.
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