充分发挥信息技术在中职学生管理中的作用

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tomjerry2005
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近年来,伴随着学校招生人数的不断扩大,学生管理难度越来越大已成为不争的事实,特别是90中后期的学生,他们思想成熟比较早,在个性独立,自我选择性上极强,同时作为年轻人,又很自信,充满激情,而面对个人责任意识和发展规划时显得很茫然;与此同时信息技术的迅猛发展,尤其是信息技术为各学科教学注入了无限生机活力,极大提高了学科教学效率。那么能不能尝试将信息技术融入到学生管理工作中呢?
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摘 要:在教学过程中,学生的良好发展、与教师的师生情谊,是班主任在教学中的价值的体现,是教师产生幸福感的根本原因。班主任只有摆脱了职业倦怠感的束缚,才能在教育活动中自由地、创造性地发挥自己的智慧和才能。与学生心与心的沟通,师生产生共鸣,相互理解与尊重,让教师得到精神上的满足与幸福,职业幸福感也会上升到一定的高度。  關键词:幸福感 班主任 提升  中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:16
怎样走进孩子们的内心,怎样与孩子们进行心灵上的交流,是我们每一位班主任所渴望的。我们不仅要让孩子们知道我们的想法,同时我们还要知道孩子们的想法。交流有很多种方式,避