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传统函授教学组织形式强调自学为主,集中面授为辅。但由于函授属于远距离教育,师生之间双向互动不足,教师在学生自学中所起的指导作用有限,而集中面授一般有讲授时间限制,教学质量受到影响。随着现代通讯技术、多媒体计算机技术和网络技术的发展,越来越多的在线教学平台软件被开发出来,并成功地应用于高等学校教育中。