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学案导学模式在高中数学教学中的应用,改变了传统教学模式中以教师为主的教学模式,大大提升了学生在教学过程中的主体地位,帮助教师在高中数学学科的教学中有效提高了教学效率.学案导学模式的应用能够使学生也加入到教学计划拟定的过程当中,为师生间良好交流互动奠定了基础,增强了数学学科教学的针对性,也大大提升了教师教学效果.