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《道德与法治》是初中教育中的一个重要组成部分,新课标对课程的教学提出了更高的要求,除了要教授学生知识之外,教师在 教学中还需要注重开展情感教育,促进学生核心素养的形成,因此,当前教师就需要在教学中采取有效的措施,全面渗透情感教育,本文 就分析了初中《道德与法治》课堂教学中的情感教育。
评价初中《道德与法治》课堂教学中的情感教育
【摘 要】
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《道德与法治》是初中教育中的一个重要组成部分,新课标对课程的教学提出了更高的要求,除了要教授学生知识之外,教师在 教学中还需要注重开展情感教育,促进学生核心素养的形
【机 构】
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江西省南昌县莲塘四中
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2019年6期
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