论文部分内容阅读
阅读是中学生获取语文知识、提高语文技能、加强语文修养的重要途径。据有关调查数据显示，能达到《语文课程标准》要求的阅读速度的学生只有10％左右，能完成课程标准要求的阅读量的学生也只在50％上下．这种情况在农村中学尤其严重。为解决这一困惑，笔者一直在探索对学生进行快速阅读的指导与训练。
中学生快速阅读训练的探讨
【摘 要】
：
阅读是中学生获取语文知识、提高语文技能、加强语文修养的重要途径。据有关调查数据显示，能达到《语文课程标准》要求的阅读速度的学生只有10％左右，能完成课程标准要求的阅读量
【机 构】
：
惠州市惠城区三栋中学
【出 处】
：
广东教育：教研版
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
中学生的心理健康问题是社会各界关注的焦点，正确地对学生进行心理引导有着极深远的意义。针对学生心理健康问卷调查的结果，我校各学科都进行了讨论研究，以协调各方面有针对性的
英语作为一门语言，听、说、读、写密切相关，相互渗透，互为基础，螺旋式提高。听和读是领会和理解别人表达的思想，是从外部言语到内部言语的内化过程，说和写是用言语表达思想，是从内部言语到外部言语的外代过程。写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高，而写作训练又能进一步促进听、说、读的能力。因此，写的训练应该贯穿于整个教学的全过程，寓写于听、说等诸方面的训练中，才能真正全面提高学生写的能力。 一
襄汾县新城镇南村李文智2000年栽植桃树。面积0．53公顷（8亩），株行距2米×2米．品种有天王桃、早凤王桃。通过采取挖大坑栽植，培肥土壤，合理修剪，科学施肥，精细的花果管理等技术措施
目的探讨腰椎间盘突出症的CT表现及其应用.方法对随机抽选的100例腰椎间盘突出症患者的CT片进行分析研究,重点分析37例经中医人工拉压复位牵引法治疗的患者的CT分型与疗效的
陕西省永寿县店头镇安头村王四海作务2000m^2乔化富士园（树龄17年），由于树稀、干高、产量高、无大小年、无腐烂病，连续4年667m^2效益在8000-10000元。每年从外县区及周边乡镇前来
1关注本地优势品种 优质丰产是大宗水果获得高效益的前提条件。由于各苹果产区自然环境条件多种多样，立地条件参差不齐，长时间的发展势必形成适应当地生长的品种结构。如，在陕西