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组胚理论与实验融合教学在本科临床专业实施过程中存在诸多问题，例如：课程内容的整合、教师备课与集体备课的加强、师资培养与师生交流、教研室与相关部门的沟通与合作、教学环境的改善、兼容其他教改方案的可行性、教改的执行力等。期待问题一一解决的同时，教学质量也能够进一步地提高。
组胚理论与实验融合教学的几点思考
【摘 要】
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组胚理论与实验融合教学在本科临床专业实施过程中存在诸多问题，例如：课程内容的整合、教师备课与集体备课的加强、师资培养与师生交流、教研室与相关部门的沟通与合作、教学环
【机 构】
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哈尔滨医科大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2018年5期
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