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《语文课程标准》要求1～6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),7～9年级学生背诵80篇(段),合计240篇(段).虽然说古语有“熟读百遍,其义自见”的说法,可是光靠背诵的方法来学习古诗是远远不够的.如能把学习古诗和习作练习结合起来,既能使学生更好地理解古诗,又能提高写作水平,可谓一举多得.
浅谈如何改写叙事诗
【摘 要】
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《语文课程标准》要求1～6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),7～9年级学生背诵80篇(段),合计240篇(段).虽然说古语有“熟读百遍,其义自见”的说法,可是光靠背诵的方法来学习古
【机 构】
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江西省宜黄县棠阴镇中心小学,江西宜黄,344400
【出 处】
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新课程研究(作文教学)
【发表日期】
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2011年4期
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