【摘 要】
：
摘要：利用日常生活的具体事例导入地理新课，能够形象具体，让学生快速切入新知识，激发学生学习热情，增强学习信心，培养学生对生活的思考能力，使地理从“科学世界”回到学生“生活世界”。 关键词：生活;学习;地理;联系 中图分类号：G633.55文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）16-107-1 初中地理教学中要注重地理与生活的紧密联系。 一、从生活中取材，吸引注意力 教师必
论文部分内容阅读
摘要：利用日常生活的具体事例导入地理新课，能够形象具体，让学生快速切入新知识，激发学生学习热情，增强学习信心，培养学生对生活的思考能力，使地理从“科学世界”回到学生“生活世界”。
关键词：生活;学习;地理;联系
中图分类号：G633.55
其他文献
摘要：高中地理课程标准的基本理念之一是培养现代公民必备的地理素养，地理核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力四大方面，地理实践力是满足学生终身发展必不可少的素养。长期以来，我国地理教学多偏重课本的知识教学，缺少真实情景中的体验式学习，无法有效地培养地理实践力。 关键词：解读；策略；案例 中图分类号：G633.55文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）12-02
摘 要：小学语文作为一门基础性课程，除了引导学生学习掌握常用的汉字、词语以外，还要引导学生学习语言背后的文化内涵，引导学生掌握与小学语文有关的核心素养。具体来讲，小学语文核心素养包括对常用语言的学习和积累、对语言文段的理解和掌握、对语言背后美感的感知、对传统文化的传承等，这些核心素养不仅关系到学生对语文知识的学习，对于学生日后的发展也具有关键性作用和意义，是老师需要高度关注的。 关键词：小学;语
由于恶劣天气因素影响，冠心病患者的症状会明显加重，胸闷、胸痛发作次数增多，心肌梗死等严重心脏事件的发病率会明显增加。医学界近年提出的“治疗性血管新生”概念，为有效防治冠心病带来了新希望。 什么是药物搭桥 搭桥手术是冠心病治疗的方法之一，主要是通过取下患者身体上的其他血管，把它们移植到心脏表面，一端吻合在主动脉上，一端吻合在冠状动脉狭窄的远端，将堵塞血管连通，从而改善患者缺血区心肌的供血，对缓解
摘要：随着我国教育事业的快速发展，多数高中毕业生实现了自己的大学梦，但是现代社会企事业单位对于人才的要求也不断提高，面对这样的就业压力，如何提前培养学生的职业意识以及提高学生自身人生规划的能力已成为高中教育不可缺失的内容。农村高中班主任不但是家校沟通的纽带，也是指导学生职业生涯教育的中坚力量，如何提高班主任工作的有效性，探索出班主任职业生涯教育工作的新路径成为我们思考的问题之一。 关键词：高中班
马志英 教授级高级工程师，现任上海市食品学会食品安全专业委员会主任、上海市食品协会专家委员会主任、上海市食品研究所技术总监。长期从事食品工程、食品生化、食品包装保鲜和食品安全方面的科研工作。主持完成国家和省部级重大科研项目十多项，并获多项国家发明专利。曾获国家人事部和国内贸易部“先进工作者”称号。于2011年出版著作《什么可以吃——个人饮食安全攻略》。 “你平时在外吃饭的次数多吗？”在马主
治疗哮喘,很多人都以为只要发作时用气雾剂“喷一喷”就可以了。其实,这种做法只是“权宜之计”,因为这样虽然可以缓解喘息症状,却无法长期控制哮喘的发作。要想获得对哮喘的最佳控制,必须合理调配抗击哮喘的5路“大军”,针对“敌我形势”的变化征调不同的作战部队。现在,就让它们列队接受您的检阅! 治疗哮喘的药物分为控制药物和缓解药物。 一、控制药物:是指需要在较长时间内每天使用的药物,包括吸入糖皮质激素(
摘 要：为了能够更好地进行初中班级管理工作，班主任需要借助于沟通技巧来实现和学生之间良好的沟通。通过沟通了解学生，提高自己班级管理工作效率。针对沟通中遇到的学生问题和现状及时调整自己管理上面的策略。由此可见，沟通在整个班级管理中起到了非常重要的作用。那么如何才能够有效的提升班级管理工作呢？本文将从沟通角度出发，浅析其在班级管理中的具体应用策略。 关键词：沟通艺术;初中班主任;班主任管理 中图分
摘要：本文结合一节初一英语诗歌阅读教学课，探讨了初中英语诗歌教学的有效途径，提出初中英语诗歌教学要设计合适的教学目标，从诗歌的韵律美、意境美入手，采用学生感知、尝试的参与式教学方法，培养学生对英语诗歌的兴趣。 关键词：英语诗歌;教学设计;反思 中图分类号：G633.4文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）23-094-2 诗歌是语言艺术的精髓。英语诗歌也是一样，以其优美
我母亲今年66岁，患房颤约有12年时间，前几年是阵发性的，最近几年在不知不觉中变成持续性的。我们这边医生说是心房偏大，不要紧。但如果以后一直大起来怎么办？该用何种药物控制？平时要注意些什么？ 郑读者： 房颤的治疗，应包括纠治可能引起房颤的原因和房颤本身的治疗。前者包括患者有无高血压、冠心病和心辦膜病，超声心动图显示有无无二尖瓣关闭不全，若有相关疾病必须作相应治疗。因为除房颤外，上述疾病也会引起
摘 要：随着教育改革的进行，我国中学都逐步的推行了素质教育，在初中化学教学的时候，以往的教学手段已经无法满足化学教学的需要，对其进行改革势在必行。这便需要老师根据实际需要进行教学方法的创新，而小组化教学能够很好的提高学生的学习效率，帮助学生更好的掌握知识。本文主要研究了小组化教学在初中化学中的运用和提升的策略。 关键词：小组化；初中化学；策略 中图分类号：G633.8 文献标识码： A 文章编