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目前,会计专业课程改革已经成为制约我国会计教学的重要影响因素.我国高职院校的会计专业面临着教学观念比较落后、课程设置与企业需求无法衔接、所学课程教材的规范性不够等等,为了适应新会计准则的内在要求提升学生就业竞争力提升和调整课程体系的需要需要,本文从课程体系建设、教学方式转变、评价制度转变等三个方面对会计专业的课程改革进行探讨,给出相应的意见和建议.