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在课堂教学中,从教师自身角度来看,影响教学质量的因素有两个方面。一方面,是教师的个人素养。教师的个人素养高,才能更好地展现教学的魅力,真正体现传道、授业、解惑的价值。另一方面,是教师的专业知识。教师只有对知识掌握全面、理解深入,才能更好地传授知识,才能在教学中把握其所对应的考点,深化对教与学的认识.