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针对Visual Foxpro课程逐渐被边缘化的教学困境,分析问题产生的原因,阐述VFP课程的特点和优势,并从教学方法和考核方式改进方面提出一些对策。
Visual Foxpro教学困境与对策
【摘 要】
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针对Visual Foxpro课程逐渐被边缘化的教学困境,分析问题产生的原因,阐述VFP课程的特点和优势,并从教学方法和考核方式改进方面提出一些对策。
【机 构】
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北京科技大学计算机与通信工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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北京科技大学教育教学研究项目（JG2013M34,JG2015Z06,JG2016M28）
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