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编者的话在职称评聘工作中,申报较高职称的教师,一般要拿出反映教学水平和教学成绩的论文或经验总结,供评审委员会审核.可是,一些经验丰富和成绩突出的教师,却往往拿不出象样的教学论文,也拿不出有观点、有内容的教学经验总结.这不仅使教师的职称评聘工作缺少一项重要的依据,而且也不能使自己的经验上升到理论,不能给后人留下一点有价值的文字资料,实在是一件十分可惜的事.