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【关键词】学生问题;成长故事;精神关怀;班主任
【中图分类号】G621
【中图分类号】G621
和孩子一起编织故事
【摘 要】
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【关键词】学生问题;成长故事;精神关怀;班主任 【中图分类号】G621 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）24-0076-03 报告来袭，别生枝节 “报告老师，不好了！小何和婷婷又吵起来了，我根本拉不开。本来就他们俩吵的，现在变成了全班男生和女生对吵，男生嫌弃女生话多，女生嫌弃男生不讲卫生，班级里乱哄哄的，你赶紧去看看吧！”看着急得满脸通红的班长，我立即放下手中的笔
【出 处】
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江苏教育·班主任
【发表日期】
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2021年3期
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