王老师是教数学的。不要以为他的嘴边挂的总是函数方程、加减乘除，他时常语出惊人，在我班有“流行语教父”的美誉!
　　
　　搞什么搞，码头都没摸到
　　
　　一日骄阳似火，天气闷热，大家都有些昏昏欲睡。
　　王老师在讲台上却讲得眉飞色舞、滔滔不绝，当他踱步走下讲台与我们互动时。突然发现班上的某位仁兄竟在光天化日之下“与周公约会”。嘴角还露出了甜蜜的笑容。王老师脸色一变，皱紧了眉头，接着亮开他那招牌式的大嗓门。把此人叫醒，然后“笑眯眯”地问这位同学一个超级简单的问题。此人睁开朦胧的睡眼，也笑眯眯地望着王老师，两个人大眼对小眼，一秒，两秒……有人看不下去了。冒着被王老师冷冻级的眼神杀死的危险，给这位同学“通风报信”。可惜这位同学还没从睡梦中完全清醒过来，最终还是答错了。
　　王老师的脸色顿时阴沉了下来：“搞什么搞，连码头都没摸到!”这个“码”字被王老师拉长了音调。余音绕梁，三日不绝。之后。王老师就刚才提出的这个问题。展开了一系列话题。他从现在的就业问题着手，帮助我们分析了未来十年里工资、房价、教育费用等方面的行情。最后我们总结出来，如果按照王老师的算法，四十年后，我们才能买到一套属于自己的房子。
　　“同学们，在事实面前，我们还能说些什么?现在还不好好学习，将来后悔都来不及!”王老师又恢复了他“笑面虎”的本色，同学们经受了这一番“形势教育”后，都在心底默念：好好学习，天天向上。
　　
　　对自己狠一点
　　
　　某天，初二(7)班教室里暗流涌动，阴云密布，气氛凝重，每个人的脸色都十分凝重，王老师的脸上更像是挂了一层厚厚的冰霜。从现场气氛就可预料这次考试的成绩了。大家都像做错了事的孩子。把头埋得很低很低，一点声音都不敢发出，生怕点燃了那根导火线。
　　王老师黑着脸，坐在讲台上长时间地沉思着。突然他站了起来，眯着他那杜海涛式的小眼睛，在教室里走来走去。他给我们布置了一大堆任务，又是罚抄答错的题又是写小结，让我们的嘴巴都张成了“0”型。王老师，您该不会踏上法西斯这条不归路吧?同学们议论纷纷，一致认定王老师今天吃错了药，怎么出手这么狠呀。
　　“同学们，我们要对自己狠一点，一个人的潜力是无限的，现在作业还不算多，等到初三，再增加三倍五倍的量也说不定……”一席话，说得大家一愣一愣的，大家的眼前都仿佛出现了一堆堆的作业山……
　　
　　饿了吃饭对香
　　
　　王老师上课不拖堂则已，一拖堂则长，他的耳朵能过滤一切他不想听到的声音，包括我们最在意的下课铃声。王老师的这堂数学课刚好是今天上午的第四节课。我们一边聆听王老师苦口婆心般的教导。一边眼巴巴地期待着优美动听的下课铃声。
　　大伙在心里默念了N遍之后，铃声缓缓从广播中倾泻出来。大家顿时精神为之一振，睁着无辜的水灵灵的眼睛向王老师“放电”。可沉浸在自己讲解中的王老师毫不在意，一些同学急不可待。纷纷打开抽屉收拾东西。王老师一看火了：“急什么急，饿了吃饭才更香!”说着又讲起他小时候上学的情况，要我们不要身在福中不知福。
　　我们可怜的肚子啊，在王老师无尽的忆苦思甜中，又瘪了不少。
　　
　　(指导教师　王晶莹　编辑　文　墨)