【摘 要】
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如何运用“研学后教”教学理念打造小学思想品德课的建设,提高课堂教学效率,就成为思想品德课进行课改的关键.在课堂有限的时间内启发学生主动思考,推动其自主学习,从而通过
【机 构】
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广州市番禺区北片教育指导中心 广州 番禺 511400
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如何运用“研学后教”教学理念打造小学思想品德课的建设,提高课堂教学效率,就成为思想品德课进行课改的关键.在课堂有限的时间内启发学生主动思考,推动其自主学习,从而通过提高课堂教学效率来提高教学质量,就构建高效思品课堂教学的关键.
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