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小学阶段，“品德与社会”课程是对儿童进行德育教育的主要课程，通过教师对学生进行态度、情感、行为等方面的引领和教育，让学生在实践中形成高尚的品德，并且融入到思想意识层面，在生活当中做到知行合一，达到自律、自觉、自信、高尚，使学生健康快乐地成长，成为道德高尚的自然人。我们的做法就是把小学品德与社会课融入到学生的实际生活，才能真正地提高教学有效性和高效性，促使学生在更广阔的天地里和更高的层次上进行更积极主动的自我发展，彰显道德与品质引领发展的魅力。