【摘 要】
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新闻媒体竞争的加剧，使媒体对新闻从业者的要求越来越高。而传统的、以教师为中心的讲稿式课堂显然已经“不合时宜”。作为新闻学核心课程之一的新闻采访写作的讲授必须“与时
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新闻媒体竞争的加剧，使媒体对新闻从业者的要求越来越高。而传统的、以教师为中心的讲稿式课堂显然已经“不合时宜”。作为新闻学核心课程之一的新闻采访写作的讲授必须“与时俱变”。结合课程特点和实际需要，笔者在该课程的教学中灵活应用探究式、对话讨论式、案例教学、模拟演练、实战训练等教学方法，旨在让学生能够学到不断发生变化的新闻媒体所需要的真才实学。
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