语篇连贯在大学英语课堂教学中的运用

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大学英语课堂教学是英语学习的重要组成部分,其中,教师的引导作用举足轻重,教师应该帮助学生全面完整地学习每一篇课文,使这一学习过程也成为一个完整的语篇。课堂讲授应包括对语篇产生的文化背景的介绍、语篇结构的分析及文章中其它细节部分衔接的学习,而不仅仅是对课文中难句、语法、词汇的局部讲解。 College English classroom teaching is an important part of English learning. Among them, teachers’ guiding role plays a decisive role. Teachers should help students to fully and completely study each text and make this learning process a complete discourse. Classroom teaching should include the introduction of the cultural background produced by the discourse, the analysis of discourse structure, and the convergence of other parts of the article, not just a partial explanation of difficult sentences, grammar, and vocabulary in the text.
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