心理指导对全口义齿初次使用者满意度的影响

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目的:了解心理指导对全口义齿初次使用者满意度的影响。方法:将52名患者随机分为两组,实验组进行心理指导,对照组常规操作,于戴牙一月后,三月后进行全口义齿满意度评定。结果:戴牙一个月后两组间义齿满意度存在显著性差异(P<0.05),三个月时无差异显著性。结论:心理指导对于提高初次镶复全口义齿患者的义齿满意度有一定作用,其作用主要表现在早期(一个月内)。
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