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摘要：消防安全事故近年来频繁发生，尤其是校园防火安全形势十分严峻，所以在高校工作中消防安全应该是重点.在高校管理工作中高校作为消防安全管理的责任主体应该做到风险的有效控制和规避。本文主要针对在高校消防安全管理责任风险存在的问题以及如何建立防控措施制度进行了分析，主要从建立健全消防安全管理队伍、落实责任制度、健全规章制度以及创立新消防安全管理工作机制等几个方面展开，探讨了高校消防安全管理责任风险的防控措施。
关键词：高校；消防安全；责任风险；防控措施
对于公共安全来说火灾险情所造成的安全威胁越来越大，尤其是在人口比较密集的高校，火灾事故时有发生，并且由于人口密集，疏散难度比较大，一旦发生火灾险情造成的后果不堪设想.因此高校管理工作应该格外重视消防安全管理工作的展开，相关工作的执行严格的按照法律法规执行，明确消防责任制度，完善安全管理制度，同时对于安全教育培训工作应该积极落实，做好细节处理，保证高校的消防安全维护。
1 高校消防安全管理责任风险概述
如果高校安全管理工作中无法做到消防安全管理的有效落实，无法实现消防安全管理目标需要明确问责风险。导致这种风险产生的原因只要是在客观上行有一些障碍很难逾越，并且还有许多不确定因素的干扰。总体来说在高校消防安全管理工作中主要有三个方面的问责风险需要面对。
1.1责任主体风险
从法律层面上来说主体责任的承担人需要具备一定的责任承担能力，在高校中消防安全所涉及的人范围比较广，所以责任承担的范围以及能力等都存在着一定的限制，也就是说责任承担能力是有限的，但是高校消防安全管理的责任是无限的，因此高校也就面临着责任主体以有限的责任能力承担者无限的责任。
1.2责任客体风险
这一部分所涉及的领域是比较广泛的，包括师生、工作人员、建筑物等，在高校建筑多，人流量大的特导致客观责任风险也比较大。
1.3法律责任风险
在相关法律法规中有明文规定，对于违反法律法规的人或者是单位要依法问责，视情节严重程度决定惩罚力度。情节轻者可以予以警告、罚款、拘留等处罚措施进行惩处，如果情节比较严重的应该按照法律法规追究责任人的刑事责任。
2 高校消防安全管理防控措施制度的建立
2.1 提高师生风险防控意识
对于消防工作的开展来说需要全民努力，所以对群众基础要求比较高，如果单纯依靠消防部门或者是相关责任人开承担消防任务很难保证消防安全管理工作的顺利进行。无法保证所有的工作都尽善尽美的完成。所以在高校展开消防安全管理工作中需要全校师生以及工作人员的共同努力，相互配合才能够进行，因此要提高师生风险防控意识。在高校管理部门应该加大消防安全知识的宣传力度，并传授师生预防、避免以及减少火灾险情的知识以及技能，在遇到突发情况的时候可以沉着应对，务必让消防安全思想深入人心。
2.2 加强消防管理队伍的建设
消防安全管理工作顺利进行的基础是保证建立完整的消防安全管理队伍，所以需要做好消防安全管理队伍的建设。目前在高校中具有专业素质的消防安全管理人才是比较缺乏的，因此要积极的引进优秀的人才，同时也应该加强对已有的消防安全管理队伍的技能加强，有针对性的进行专业技能的培训，如此才能够有效减少学校消防安全隐患，落实自身监督、指导职能，保障人身安全、校园安全。
2.3 切实落实责任制，强化风险意识
切实落实责任制可以有效的激发高校消防管理人员的责任干同时也可以提高其责任意识，通过责任制度的落实可以有效的减少消防安全隐患，同时也可以有效的提高学校师生以及工作人員的风险意识。在责任执行的时间里应该明确责任制度，做好监督管理的职责，在相关责任制度完成之时应该做好责任落实程度的验收工作，保证有效的消防安全管理。作为工作人员树立安全第一，责任之上的管理理念，细化防火责任的重点，制定细致的消防管理目标。
2.4 健全规章制度、依法管理
在消防安全管理工作展开过程中要保证贯彻落实相关法律法规，并在实际使用中建立健全安全规章制度，提高消防管理责任意识，这也是降低校园消防安全责任风险的主要措施之一。在高校由于人员复杂，管理难度相对比较大，所以作为高校可以和校内负责消防安全的管理部门和人员签订责任书。同时责任书的内容避免过于形式化，求做到将高校的消防安全管理责任风险降到最低，同时在高校中配备相应的特定消防器材以及消防设施，并且制定出相应的管理制度，对于违反管理制度的行为要做出相应的处罚，做到执法必严，违法必究。
3 总结
由于高校职能的特殊性，是为社会输送人才的聚集地，所以保证消防安全管理是促进社会发展的重要保障，所以要做好相关安全管理工作，但是在当前的高校消防管理中，各种问题层出不穷，所以在管理工作中应当给予消防安全管理工作足够的重视，严格落实高校风险防控责任风险，争取全校师生以及工作人员的安全防控意识能够不断的图稿，并加强高校安全管理队伍的建设工作，严格落实防控措施制度的建立。
参考文献：
[1] 大学生消防安全教育存在的问题及对策研究[J]. 毛天珂. 合肥学院学报（综合版）. 2018（01）.
[2]民办高校消防安全教育模式的研究[J]. 苏文博，袁战江，刘继祖. 科技风. 2018（25）.
[3]高等院校消防安全教育模式探讨[J]. 林新美，蔡剑锋. 内蒙古科技与经济. 2017（10）.
关键词：高校；消防安全；责任风险；防控措施
对于公共安全来说火灾险情所造成的安全威胁越来越大，尤其是在人口比较密集的高校，火灾事故时有发生，并且由于人口密集，疏散难度比较大，一旦发生火灾险情造成的后果不堪设想.因此高校管理工作应该格外重视消防安全管理工作的展开，相关工作的执行严格的按照法律法规执行，明确消防责任制度，完善安全管理制度，同时对于安全教育培训工作应该积极落实，做好细节处理，保证高校的消防安全维护。
1 高校消防安全管理责任风险概述
如果高校安全管理工作中无法做到消防安全管理的有效落实，无法实现消防安全管理目标需要明确问责风险。导致这种风险产生的原因只要是在客观上行有一些障碍很难逾越，并且还有许多不确定因素的干扰。总体来说在高校消防安全管理工作中主要有三个方面的问责风险需要面对。
1.1责任主体风险
从法律层面上来说主体责任的承担人需要具备一定的责任承担能力，在高校中消防安全所涉及的人范围比较广，所以责任承担的范围以及能力等都存在着一定的限制，也就是说责任承担能力是有限的，但是高校消防安全管理的责任是无限的，因此高校也就面临着责任主体以有限的责任能力承担者无限的责任。
1.2责任客体风险
这一部分所涉及的领域是比较广泛的，包括师生、工作人员、建筑物等，在高校建筑多，人流量大的特导致客观责任风险也比较大。
1.3法律责任风险
在相关法律法规中有明文规定，对于违反法律法规的人或者是单位要依法问责，视情节严重程度决定惩罚力度。情节轻者可以予以警告、罚款、拘留等处罚措施进行惩处，如果情节比较严重的应该按照法律法规追究责任人的刑事责任。
2 高校消防安全管理防控措施制度的建立
2.1 提高师生风险防控意识
对于消防工作的开展来说需要全民努力，所以对群众基础要求比较高，如果单纯依靠消防部门或者是相关责任人开承担消防任务很难保证消防安全管理工作的顺利进行。无法保证所有的工作都尽善尽美的完成。所以在高校展开消防安全管理工作中需要全校师生以及工作人员的共同努力，相互配合才能够进行，因此要提高师生风险防控意识。在高校管理部门应该加大消防安全知识的宣传力度，并传授师生预防、避免以及减少火灾险情的知识以及技能，在遇到突发情况的时候可以沉着应对，务必让消防安全思想深入人心。
2.2 加强消防管理队伍的建设
消防安全管理工作顺利进行的基础是保证建立完整的消防安全管理队伍，所以需要做好消防安全管理队伍的建设。目前在高校中具有专业素质的消防安全管理人才是比较缺乏的，因此要积极的引进优秀的人才，同时也应该加强对已有的消防安全管理队伍的技能加强，有针对性的进行专业技能的培训，如此才能够有效减少学校消防安全隐患，落实自身监督、指导职能，保障人身安全、校园安全。
2.3 切实落实责任制，强化风险意识
切实落实责任制可以有效的激发高校消防管理人员的责任干同时也可以提高其责任意识，通过责任制度的落实可以有效的减少消防安全隐患，同时也可以有效的提高学校师生以及工作人員的风险意识。在责任执行的时间里应该明确责任制度，做好监督管理的职责，在相关责任制度完成之时应该做好责任落实程度的验收工作，保证有效的消防安全管理。作为工作人员树立安全第一，责任之上的管理理念，细化防火责任的重点，制定细致的消防管理目标。
2.4 健全规章制度、依法管理
在消防安全管理工作展开过程中要保证贯彻落实相关法律法规，并在实际使用中建立健全安全规章制度，提高消防管理责任意识，这也是降低校园消防安全责任风险的主要措施之一。在高校由于人员复杂，管理难度相对比较大，所以作为高校可以和校内负责消防安全的管理部门和人员签订责任书。同时责任书的内容避免过于形式化，求做到将高校的消防安全管理责任风险降到最低，同时在高校中配备相应的特定消防器材以及消防设施，并且制定出相应的管理制度，对于违反管理制度的行为要做出相应的处罚，做到执法必严，违法必究。
3 总结
由于高校职能的特殊性，是为社会输送人才的聚集地，所以保证消防安全管理是促进社会发展的重要保障，所以要做好相关安全管理工作，但是在当前的高校消防管理中，各种问题层出不穷，所以在管理工作中应当给予消防安全管理工作足够的重视，严格落实高校风险防控责任风险，争取全校师生以及工作人员的安全防控意识能够不断的图稿，并加强高校安全管理队伍的建设工作，严格落实防控措施制度的建立。
参考文献：
[1] 大学生消防安全教育存在的问题及对策研究[J]. 毛天珂. 合肥学院学报（综合版）. 2018（01）.
[2]民办高校消防安全教育模式的研究[J]. 苏文博，袁战江，刘继祖. 科技风. 2018（25）.
[3]高等院校消防安全教育模式探讨[J]. 林新美，蔡剑锋. 内蒙古科技与经济. 2017（10）.