极具现代特色的梅根

来源 :校园英语·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhymoon0527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一个美国女演员改变了英国的刻板形象,挑战了传统理念,同时也颠覆了这个帝国的历史,可谓举世瞩目。
  希拉里·曼特尔把他们比作动物园里的熊猫,“保护他们的代价高昂,而且他们无法适应所有的现代环境。” 马丁·艾米斯曾把他们形容为“实利主义者”。谈到温莎王朝,2000年时,克里斯托弗·希钦斯将英国王室家庭对公众的持久吸引力总结为,“偶尔轻微的歇斯底里和个人崇拜。”
  我们为何对他们如此着迷?“涉及到王室,”在女王登基五十周年庆典前,艾米斯总结说,“我们讨论的不是利与弊,也不是争论与反驳,而是标志与象征,狂热与魔力。”否则何以解释,1800万英国及2900万美国电视观众,在周六清晨观看一个女演员和前陆军上尉的婚礼直播呢?
  即使存在象征和标志,但这并不是一般的皇室婚礼。36岁的新娘梅根·马克尔,她的年龄几乎是戴安娜王妃(与查尔斯王子订婚时)年龄的两倍。梅根拥有自己的职业和财富,这不是通过继承,而是通过她辛勤努力得到的。在婚礼上她要独自前行,走到温莎城堡的圣乔治礼拜堂通道的中点。更值得注意的是,这场结婚仪式中充斥着蓄意的言论,称梅根是拥有白人和黑人血统的混血儿。主教迈克尔·柯里为新人做了慷慨激昂的布道,他提到了马丁·路德·金,还引用了美国南部黑奴的灵歌。正如戴安娜·伊文思在《卫报》上写到的,“这篇演说将被载入史册,这个不朽的殖民主义帝国将在上帝面前,在这个城堡里接受检验。”
  不能归咎于现在成为萨塞克斯公爵夫人、邓巴顿伯爵夫人、基尔基尔男爵夫人的梅根,怪她单枪匹马就打破了陈规,将一个从建立之日起就固守陈规的国家现代化了。然而无论如何,温莎城堡正在见证一个变革。请注意皇家网站上公爵夫人的个人主页,上面还引用了梅根说过的名言:“身为女性及女性主义者,我深感自豪。”据报道,她在婚姻接待宴会上发表了演讲,而传统上应该由新娘的父亲完成。并且在一个强调礼仪和衣服整洁的场合里,她有些失仪了(据说因为拥抱了哈里王子的警卫而震惊整个王室)。
  在二十一世纪,反对君主制的合理因素很多。但英国人都知道,情况变得越来越复杂。很难抛开感性来讨论理性,抛开历史来讨论等级制度。有三分之二的英国人表示支持王室家庭的存续,并且周六的婚礼、民众对这场婚礼的狂热期待以及铺天盖地的新闻报道都证明,美国民眾比英国人还要痴迷于这个王室家庭的荣耀。
  文化是一部分原因。因为在君主制的延续过程中,有很多支持和批判这种制度的艺术作品。莎士比亚利用“李尔王”含蓄的批判了伊丽莎白女王一世的独裁统治,《王冠》是网飞(Netflix)收视率最高的原创剧。公众一直痴迷于普通人与王室打交道的幻想,这样的情节曾出现在很多童话故事里。一定程度上,梅根使昔日的梦想成为了现实。这个普通的美国人通过婚姻迈入了世界上最显赫的王室家庭。
  但是不难发现,普通民众才是幸运者。梅根已经放弃了她的演艺事业,一心投身于慈善事业,她的王室传记提到,这已经成为她的一种习惯。她同时也失去了个人隐私和独立的权利,再也不能随心所欲的购买日用品或剪头发,而是要在众目睽睽下做这些事。而她也重新定义了公主这个身份。她的年龄、工作经历,以及人生经历,都与此前嫁入温莎王室的女性形成鲜明对比,这表示现代社会对女性的看法有了进一步提高。结婚那日,梅根提出王室家族要回顾历史,更显英国大国风范。如果温莎王室的故事或迪士尼公主、戴安娜王妃这类的故事仍让我们心向往之,那么振奋人心的是,两个阵营的最新代表都很愿意,也有能力去挑战它们的真正内涵。
  【作者简介】李冰,中国矿业大学(北京)文法学院。
其他文献
【摘要】现代教学理念不仅要求教会学生文化知识和技能,同时也要求培养学生的核心素养。鉴于此,本文以高中英语语法课堂为例,详细探讨了核心素养下构建高中英语语法课堂的策略,以期为研究核心素养、高中语法课堂的相关教研工作者提供理论参考。  【关键词】核心素养;语言能力;思维品质;文化品格  【作者简介】吴倩倩,太仓市明德高级中学。  一、英语学科核心素养解析  1.语言理解及运用能力。语言理解及运用能力指
【摘要】在初中英语阅讀应试过程中,尖子生因忽视技巧失分和部分学生对阅读一窍不通直接放弃的现象屡屡出现。针对该现象,笔者通过对阅读题材的分析,总结解题技巧,旨在通过技能的提升促进学生阅读得分。  【关键词】技能培养;阅读类型;阅读题目  【作者简介】郑燕琼,衢州学院外国语学院。  一、引言  阅读理解能力的提高是英语学习中的一大难点。除了学生词汇量、语法知识等重要影响因素,阅读理解技能、对不同体裁类
【摘要】在初级教育教学改革深层次推进的进程中,通过对教材、大纲进行持续改善,我国小学英语教学已经迈入了良性发展轨道。信息技术在初级英语教学中发挥着愈加突出的作用。文章以小学英语教学与信息技术的深度融合为切入点,阐述了小学英语教学与信息技术的深度融合意义,剖析了小学英语教学与信息技术的深度融合原则,并对小学英语教学与信息技术的深度融合途径进行了进一步探析。  【关键词】小学;英语教学;信息技术  【
【摘要】写作是英语教学当中非常重要的一部分。传统的高中英语写作教学以范文模范为主要内容,有一定的实用性,但也容易引起学生对写作的热情不高,把写作当成是词句的背诵、堆砌的结果。这一结果则违背了新课标中对英语学习目标的定义。笔者搜寻资料,总结了常见的几种新写作教学方式,以期愿意尝试的英语教师改变教学模式,提高教学效率。  【关键词】写作教学;高中英语  【作者简介】王亦君(1989.11-),女,汉族
【摘要】培养有民族担当的时代新人,建立高度的国家认同感,引领学生追寻生命的整全是高校开展课程思政教学改革的初心与使命。笔者结合英语专业大二年级《英语泛读》课程特点,在教学中初步尝试课程思政元素的挖掘与融入,并将该课程的前期规划与中后期教学实施进行反馈式总结,为后续英语专业的课程思政教学改革提供具体、真实、有效的参照与思考。  【关键词】课程思政;立德树人;《英语泛读》;教学实践  【作者简介】马文
【摘要】阅读和写作是高中英语中并重的两部分,这两项内容不仅在高考中占比极重,也直接关系着学生的英语综合水平。当前高中英语读写教学中,仍旧存在一些问题,这不仅使得学生在这部分失分严重,还导致学生学习效率低下。为此,教师需要改变传统教学中阅读与写作教学相分离的教学模式,将二者融为一体,采用读写结合的教学策略。基于此,本文就如何在高中英语教学中开展读写结合教学策略进行了探究,以期有所贡献。  【关键词】
【摘要】处于大学本科学年段的学生已具备基础性的英语语言能力,这为商务英语翻译教学的改革工作供以积极的先决准备,本文主要从商务英语翻译教学中存在的问题入手,进一步分析了需求分析理论下商务英语翻译教学的改革,以期为全面深化对于需求分析理论下大学本科商务英语翻译教学改革的认识,提升教学改革的有效性建言献策。  【关键词】需求分析;大学本科;商务英语;翻译教学  【作者简介】张荣,河北科技大学。  引言 
【摘要】本文首先阐述了核心素养指导下的小学英语阅读教学重要性,并结合小学英语阅读教学现状展开现存问题分析,继而有针对性地提出行之有效的實践策略,旨在全面践行新课改要求,引导学生感受核心素养教学下的英语阅读魅力。  【关键词】核心素养;小学英语;阅读教学  【作者简介】周倩(1989.12-),女,山东青岛人,汉族,青岛升平路小学,二级教师,本科,研究方向:英语教学。  引言  在新一轮课程改革过程
【摘要】新课改背景下,教师需要扮演引导者、组织者、帮助者等多种角色,这就决定了教师应在实践中不断充实自己,提升教学能力与水平。高校英语作为高校教育必修学科,对学生日后学习与发展起着关键性影响,而专业共同体是有益于促进教师发展的有效模式,因此基于共同体视角提升高校英语教师教学水平至关重要。  【关键词】共同体;高校英语;教师教学水平  【作者简介】牛倩(1986.03.12-),女,汉族,陕西铜川人
【摘要】中职英语教学中的重要内容是英语阅读,英语阅读有利于扩充学生的词汇量,同时也有利于对中职生口语能力、表达能力的有效提升,有利于促进学生后续的发展。本文对提高中职学生英语阅读理解能力的策略进行分析,以期为相关教师提供参考。  【关键词】中职英语;阅读理解能力;口语表达  【作者简介】张娟,酒泉工贸中等专业学校。  前言  在新课改背景下,英语教学中的阅读占据较大比重,阅读理解题目在考试试题中占