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<正>历史课程作为基础教育阶段的重要课程,承担着学生历史知识学习、历史思维培养以及人文素养发展的重要任务。随着教学实践的不断深入以及教学经验的日益丰富,历史课程的教学目标发生了很大的转变,逐渐从简单的知识传授转变为学生核心素养的发展与提升。
高中历史教学中学生家国情怀素养的培养策略
【摘 要】
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<正>历史课程作为基础教育阶段的重要课程,承担着学生历史知识学习、历史思维培养以及人文素养发展的重要任务。随着教学实践的不断深入以及教学经验的日益丰富,历史课程的教
【机 构】
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江苏省高邮市第二中学;
【出 处】
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中学历史教学参考
【发表日期】
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2018年22期
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