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在我国高校教育的发展历史进程中,艺术教育起到了不可忽视的作用,音乐鉴赏类课程更是实施美育教育的重要方法.据了解,全国近80％的高校都开设有音乐鉴赏类课程,但在课程设置方面,都存在着不同的问题.笔者通过多年教学实践经验的总结,基于核心素养视角对音乐鉴赏类课程的教学改革与实践进行研究.
基于核心素养视角下的音乐鉴赏类课程教学改革研究与实践
【摘 要】
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在我国高校教育的发展历史进程中,艺术教育起到了不可忽视的作用,音乐鉴赏类课程更是实施美育教育的重要方法.据了解,全国近80％的高校都开设有音乐鉴赏类课程,但在课程设置方
【机 构】
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西安交通工程学院,陕西 西安,710300
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2020年13期
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