高中英语听力教学中存在的误区及对策——由一节听力教学课引发的思考

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本文简要分析了当前高中英语听力教学中存在的误区,并通过剖析一节听力教学课探讨了改进课堂听力教学方式,以及培养学生听力理解能力的策略。
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