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通过“古代希腊民主政治”一课的教学实践,我们深深地认识到:宏观把握和微观点拨的有机结合,是践行新课程标准“五大核心素养”的有效方法,也是实施快乐教学的有效方法,更是理想教学的一次实证.
践行核心素养方法之探究——“古代希腊民主政治”一课教学思考
【摘 要】
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通过“古代希腊民主政治”一课的教学实践,我们深深地认识到:宏观把握和微观点拨的有机结合,是践行新课程标准“五大核心素养”的有效方法,也是实施快乐教学的有效方法,更是
【机 构】
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宁夏回族自治区彭阳县第三中学
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2020年8期
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