【摘 要】
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复合函数是高中函数教学中比较难的内容之一,其高度抽象性使许多学生摸不清头脑,用传统的方法去讲解,效果不理想.我们应该认识到图象在解决函数单调性中是一个非常好的工具,
【机 构】
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首都师范大学附属中学通州校区,北京市通州区张家湾中学
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复合函数是高中函数教学中比较难的内容之一,其高度抽象性使许多学生摸不清头脑,用传统的方法去讲解,效果不理想.我们应该认识到图象在解决函数单调性中是一个非常好的工具,这也是数形结合思想在函数中的应用.现在面临的问题是,学生识图能力特别差,画图能力更是有限,也没有用图象解决问题的意识,让学生自己画图象来解决这部分问题比较困难,因为复合函数的图象是不能用传统的方法画出来的.这时候,图形计算器开始走进我们的课堂教学,用图形计算器的画图功能来突破这一难题,可以收到很好的效果.图形计算器的图象功能使学生们能够更好、更
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