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小学阶段，要使学生学好数学、用好数学，用数学的眼光思考生活中的实际问题，就应该培养学生良好的数感。理解数的概念和意义，建立数感；加强13算训练，形成数感；提高估算意识和估算能力，发展数感；巧用数形结合思想，强化数感；选择合适的方法解决实际问题，提升数感。
核心素养视域下小学生数感的培养
【摘 要】
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小学阶段，要使学生学好数学、用好数学，用数学的眼光思考生活中的实际问题，就应该培养学生良好的数感。理解数的概念和意义，建立数感；加强13算训练，形成数感；提高估算意识和估算能力
【机 构】
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怀宁县实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年16期
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