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近几年,无论在学界还是业界,＂新媒体＂都颇受关注.一方面,＂两微一端＂的新媒体实践战略在各省市日报、广播电视台次第展开;另一方面,新媒体课堂在高校新闻学院也开展得颇具声色.那么当下的报纸、广播电视台分别做了哪些新媒体实践呢？而高校开展的新媒体课堂又教授了什么样的新媒体内容呢？这两者是恰如其分地契合,还是各不相干地背离了？本文将对此进行阐述.