基于跨理论模型的健康教育在老年复杂肾结石患者中的应用

来源 :中华护理教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：saoluan

【摘要】

：

目的探讨跨理论模型健康教育在老年复杂性肾结石患者护理中的应用效果。方法选取我院收治的老年复杂性肾结石患者41例。根据意向前阶段、意向阶段、准备阶段、行动阶段、维持

【作者】

：

卓葵儿谢固雅印卉芬

【机构】

：

浙江省宁波奉化区人民医院泌尿外科,浙江省宁波奉化区人民医院感染科

【出处】

：

中华护理教育

【发表日期】

：

2018年4期

【关键词】

：

老年人健康教育复杂性肾结石跨理论模型

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目的探讨跨理论模型健康教育在老年复杂性肾结石患者护理中的应用效果。方法选取我院收治的老年复杂性肾结石患者41例。根据意向前阶段、意向阶段、准备阶段、行动阶段、维持阶段5个阶段对患者实施跨理论模型健康教育护理。采用健康促进生活方式量表（Health Promoting Lifestyle Profile-Ⅱ，HPLP-Ⅱ）和老年人自护能力量表（Self-care Ability Scale for the Elderly，SASE）比较护理前后患者健康行为及自我护理能力，并记录患者并发症发生率。结果干预后患

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