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改革开放以来，五省边境区域教育发展取得了长足进步，形成了自己的显著特点，但仍然存在着诸多的问题。究其原因，主要是受到区域经济发展水平较低、非均衡发展的教育政策和教育制度供给不足、自然环境较差、落后的传统观念和民族陋俗等因素的影响。
五省边境区域教育发展的特点、问题及成因
【摘 要】
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改革开放以来，五省边境区域教育发展取得了长足进步，形成了自己的显著特点，但仍然存在着诸多的问题。究其原因，主要是受到区域经济发展水平较低、非均衡发展的教育政策和教育制度
【机 构】
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怀化学院人文教育系
【出 处】
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吉首大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划重点课题（DGB030395）,湖南省教育科学“十五”规划重点课题（XJK03AZ005）
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