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培养学生“四大”好习惯 促进信息技术教学更加有效
培养学生“四大”好习惯 促进信息技术教学更加有效
来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:panxuanyu
【摘 要】
:
<正>一、培养学生认真听课的习惯虽然信息技术课上,学生大部分的时间在进行操作实践。但是学生课堂学习的中心环节还是听课。因此,教师在教学时,特别要注重学生的听课习惯的
【作 者】
:
沈涛
【机 构】
:
江苏省启东市惠萍小学
【出 处】
:
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
:
2009年07期
【关键词】
:
信息技术教学
信息技术课
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<正>一、培养学生认真听课的习惯虽然信息技术课上,学生大部分的时间在进行操作实践。但是学生课堂学习的中心环节还是听课。因此,教师在教学时,特别要注重学生的听课习惯的培养。培养学生学会听课,不仅可以有效地提高课堂教学效率,而且还可以培养学生良好的学习习惯,使他们受益终身。信息技术课中要
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