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古代文学教学中融入地域文化因素,有着其迫切性与时代意义,有利于增强古代文学的当代性、增加趣味性、提升教育性。在具体操作上,可从大文化的角度、从有影响的文学家和作品以及地域文献来入手,切忌喧宾夺主、以偏概全,注意知识的层次性,以及适当把握时代差异性。
论地域文化因素在高校古代文学教学中的应用问题——以常州地区为例
【摘 要】
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古代文学教学中融入地域文化因素,有着其迫切性与时代意义,有利于增强古代文学的当代性、增加趣味性、提升教育性。在具体操作上,可从大文化的角度、从有影响的文学家和作品
【机 构】
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江苏技术师范学院人文社科学院
【出 处】
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江苏技术师范学院学报
【发表日期】
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2010年8期
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