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眼动技术在国外研究中的应用已有近两个世纪,而在我国仅有近三十年的历史,但其使用的广度和深度不断提高。该研究旨在对国内英语阅读的眼动研究进行梳理,并阐释其对教育教学的启示,最后指出眼动技术在英语阅读研究领域的发展前景,为学者们提供了后续研究的思路和依据。
眼动技术在英语阅读研究的应用及其教学启示
【摘 要】
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眼动技术在国外研究中的应用已有近两个世纪,而在我国仅有近三十年的历史,但其使用的广度和深度不断提高。该研究旨在对国内英语阅读的眼动研究进行梳理,并阐释其对教育教学
【机 构】
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南京邮电大学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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2019年江苏省研究生培养创新工程项目“中国高校英语学习者隐喻笔译的眼动研究与教学设计”(KYCX19_1005)
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