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课程思政是“三全育人”的重要载体,是将各类课程与思政课程同向同行,并形成协同效应。文章拟以课程思政理念为指导,探究金融类专业课程教学设计,通过梳理金融类专业课程所蕴含的课程思政元素,提出金融类专业课程的教学设计的总体思路,并结合客户经理课程开展实例分析,以期为金融类课程思政改革提供一定的借鉴。
基于课程思政理念的金融类专业课程教学设计——以客户经理课程为例
【摘 要】
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课程思政是“三全育人”的重要载体,是将各类课程与思政课程同向同行,并形成协同效应。文章拟以课程思政理念为指导,探究金融类专业课程教学设计,通过梳理金融类专业课程所蕴
【机 构】
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山西金融职业学院
【出 处】
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山西经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2020年3期
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