【摘 要】
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从入学条件、培养目标、学习年限、课程设置、教学方式和质量控制等几个方面对中美情报学全日制硕士研究生培养模式进行了比较分析,提出了中国开展情报学硕士研究生教育的新
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从入学条件、培养目标、学习年限、课程设置、教学方式和质量控制等几个方面对中美情报学全日制硕士研究生培养模式进行了比较分析,提出了中国开展情报学硕士研究生教育的新思路:重新审定情报学硕士研究生的培养目标,明确职业定位,实施个性化教育;构建动态化的课程模块体系;共享全国情报学教育资源,实现跨校选择课;加强与其他学科的渗透与合作,开拓情报学研究新领域;改革激励机制,发挥学生的创新潜能;强化动态评估,加强研究生质量控制.
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摘要:本文以笔者所在学院2014级大一新生作为研究对象,就学生的计算机感兴趣情况、计算机水平、计算机各部分知识掌握程度等内容进行了问卷调查,以期调整课程内容,改进教学方法。 关键词:医学院校;计算机基础;问卷调查;结果分析 中图分类号:G642 文献标识码:A 论文编号:1674-2117(2016)17-0110-03 随着信息化的快速发展以及现代医疗技术的不断提高,信息技术已经在医学图像
面对振兴东北老工业基地的形势,分析了黑龙江省高校的有利条件和存在的问题,提出了黑龙江省高校应抓住机遇,发挥自身独特的优势,主动适应振兴东北老工业基地的要求,为其提供
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结合大量的国外文献,对心理测验、面试、评价中心和履历分析四种普遍应用的测评方法的研究进行了总结,并展望未来测评方法研究的方向,介绍了人才测评方法领域的新进展。
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● 前言 当前,动画已渗透到中小学生日常生活的各个方面,引发了中小学生审美观与审美经验的变化,对小学美术课堂教学也产生了很大的影响。因此,教师在教学中要引导学生从欣赏动画作品开始,不仅要认识动画,还要学会创作动画,制作自己的动画作品。 对于技术和艺术如何应用的问题,笔者坚持从美术角度用技术,而不是从技术角度做动画的观点。信息技术与美术学科整合的最终目的是让学生更好地学习美术,形成美术素养和学习